小学教师教育系
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吴佳
日期:2023-12-01 来源:本站

吴佳

    吴佳,女,汉族,1985年,河南安阳人,教育学原理硕士,应用心理学博士。国家二级心理咨询师,沙盘游戏咨询师,专业英语八级。曾兼任广东省高校心理与咨询委员会委员。从事青少年心理健康教育、临床与咨询工作近十年,擅长心理分析、个体与团体沙盘分析、正念认知疗法、一次性单元咨询模式、萨提亚家庭治疗等。

主要研究方向:

亲子关系与青少年心理健康教育,生命教育与心理危机干预,英语教育与学习心理

科研项目:

2022—至今

主持 广东省哲社科“十四五”规划项目“留守经历青少年依恋类型对学校适应的影响及干预研究”,科研经费:5万元

2022—至今

主持 广东省高校思想政治教育课题“思政视域下不安全依恋大学生社会

情感适应的干预研究”,科研经费:1.5万元

2019—2022

主持 广东省普通高校创新人才项目“正念团体训练对贫困家庭大学生心

理幸福感的干预研究”,科研经费:0.8万元

2019—2022

 

主持 华南理工大学广州学院校级质量工程项目“理工类独立院校青年教师情感教学优化途径探究”科研经费:0.5万元

2018— 2022

参与 广东省十三五规划项目“自媒体时代下独立学院朋辈心理辅导员‘分层分类培养模式’的专业化建设探索与实践”

参编著作:

    2017 参编《大学生心理健康教育 (教师用书) 》, 参与《大学生心理健康教育》微课录制

    2014 参编《家庭教育》,编写第十二章《特殊家庭的家庭教育》

发表论文代表作:

    1. Li, Q., Wu, J., & Wu, Q. (2022). Self-Compassion Buffering Perceived Discrimination on Psychological Distress among Socioeconomically Disadvantaged Emerging Adults: A Longitudinal Study. Mindfulness. (共同一作, IF=4.684, SSCI,JCR 1区)

    2. Wu, J., Li, Q., Wu, Q., Li, Q. (2022) Social Class-Based Discrimination and Psychological Symptoms among Socioeconomic Disadvantaged College Students: A Moderated Mediation Model of Stress Mindset and Rumination. Frontiers in Psychiatry. (IF=4.157, SSCI,JCR 2区)

    3. Wu, J., Li, Q., Chi, P., Zhao, J., & Zhao, J. (2021). Mindfulness and well-being among socioeconomically disadvantaged college students: Roles of resilience and perceived discrimination. Current Psychology.(IF=4.297, SSCI,JCR 1区)

    4.吴佳. 贫困大学生心理弹性 、心理困扰和生活质量的关系[J]. 安阳工学院学报 .2019(06):124- 126.

    5.吴佳. 理工类独立院校青年教师情感教学优化途径探究[J].教育现代化 . 2019(89): 183- 184.

    6. 吴佳,林玮玮 . 职业健康心理学课程实践教学改革探析[J]. 当代教育实践与教 学研究 . 2019(09):188- 189.

曾授课程:

《大学生心理健康教育》、《教育心理学》、《职业健康心理学》、《朋辈心理咨询》 《大学生亲密关系的认知》

主讲课程:

《教育心理学》(中英双语)、《小学生心理学》

获奖及荣誉:

    1.2021.122021年度广东高校心理健康教育与咨询优秀论文一等奖;

    2.2019. 11 广东省 2019 年广东高校大学生心理健康教育课教学基本功比赛获 得优秀奖;广东省高校大学生心理健康教育课程教学竞赛 (十二片区) 一等奖;

    3. 2019. 11 2018-2019年度广东省高校大学生心理健康教育与咨询优秀论文三等奖。

国际学术交流:

    1. 2019 The 13th Conference of the Asian Association of Social Psychology, Taipei, Taiwan.

    2. 2016The International Behavioral Health Conference, Hong Kong.

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